एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित भागों | vedclass

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Question

(D) एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए,हम कर्ता-क्रिया-कर्म (Subject-Verb-Object) संरचना का पालन करते हैं।$1$. कर्ता: $3.$ The government$2$. क्रिया: $1.$ o

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$31245$

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(D) एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए,हम कर्ता-क्रिया-कर्म (Subject-Verb-Object) संरचना का पालन करते हैं।$1$. कर्ता: $3.$ The government$2$. क्रिया: $1.$ opened$3$. कर्म: $2.$ many schools$4$. स्थान सूचक वाक्यांश: $4.$ in villages$5$. उद्देश्य सूचक वाक्यांश: $5.$ to increase the literacy rate.अतः,सही क्रम $3-1-2-4-5$ है।

एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करें:
$1.$ opened
$2.$ many schools
$3.$ The government
$4.$ in villages
$5.$ to increase the literacy rate.

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एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करें:
$1.$ very bright
$2.$ became
$3.$ The moon
$4.$ for a walk after dinner
$5.$ and $I$ went out

निम्नलिखित शब्दों को एक अर्थपूर्ण वाक्य बनाने के लिए पुनर्व्यवस्थित करें: $1.$ $I$ $2.$ immediately $3.$ salary $4.$ my $5.$ want

निम्नलिखित शब्दों को एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए पुनर्व्यवस्थित करें: $1. \text{not}, 2. \text{Maria}, 3. \text{run}, 4. \text{did}, 5. \text{away}$

निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करके एक अर्थपूर्ण वाक्य बनाएं: $1.$ He appeared $2.$ but he was $3.$ thirty $4.$ to be $5.$ fifty years old

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एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करें:$1.$ opened$2.$ many schools$3.$ The government$4.$ in villages$5.$ to increase the literacy rate.