$r$ ત્રિજ્યા ધરાવતી અને $+q$ વિદ્યુતભારિત રીંગની અક્ષ પર બિંદુ $A$ થી બિંદુ $B$ સુધી $-q$ બિંદુવત વિદ્યુતભારને લઈ જવામાં આવે છે. જો બિંદુ $A$ રીંગના કેન્દ્રથી $\frac{4}{3} r$ અંતરે હોય અને બિંદુ $B$ કેન્દ્રથી વિરુદ્ધ દિશામાં $\frac{3}{4} r$ અંતરે હોય, તો આ માટે કરવું પડતું કુલ કાર્ય કેટલું હશે?

  • A
    $-\frac{7}{5} \cdot \frac{q^{2}}{4 \pi \varepsilon_{0} r}$
  • B
    $-\frac{1}{5} \cdot \frac{q^{2}}{4 \pi \varepsilon_{0} r}$
  • C
    $\frac{7}{5} \cdot \frac{q^{2}}{4 \pi \varepsilon_{0} r}$
  • D
    $\frac{1}{5} \cdot \frac{q^{2}}{4 \pi \varepsilon_{0} r}$

Explore More

Similar Questions

એક વિસ્તારમાં સમાન સ્થિત-વિદ્યુત ક્ષેત્ર છે. આ વિસ્તારમાં $P$ કેન્દ્ર ધરાવતા એક નાના ગોળા પરના વિવિધ બિંદુઓ પાસે સ્થિતિમાન $589.0\,V$ થી $589.8\,V$ ની મર્યાદામાં બદલાય છે. ગોળા પરના જે બિંદુનો ત્રિજ્યા સદિશ ક્ષેત્રની દિશા સાથે $60^o$ નો ખૂણો બનાવે છે,ત્યાં સ્થિતિમાન કેટલું હશે ($,V$ માં)?

$9 \mu C$ અને $-3 \mu C$ ના બે વિદ્યુતભારોને હવામાં $0.16 \ m$ ના અંતરે મૂકવામાં આવ્યા છે. બંને વિદ્યુતભારોને જોડતી રેખા પર તેમની વચ્ચે એક બિંદુ $P$ એવું છે કે જ્યાં વિદ્યુત સ્થિતિમાન શૂન્ય છે. $9 \mu C$ વિદ્યુતભારથી $P$ નું અંતર કેટલું હશે ($m$ માં)?

બે બિંદુઓ $P$ અને $Q$ અનુક્રમે $10 \ V$ અને $-4 \ V$ સ્થિતિમાન ધરાવે છે. $P$ થી $Q$ તરફ $100$ ઈલેક્ટ્રોનને લઈ જવા માટે કરવું પડતું કાર્ય ..... છે.

નીચેનામાંથી કયું સાચું છે તે જણાવો.

આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ સમક્ષિતિજ દિશામાં એક સમાન વિદ્યુતક્ષેત્ર સદિશ $E$ અસ્તિત્વ ધરાવે છે. બિંદુ $A$ પરનું વિદ્યુત સ્થિતિમાન $V_A$ છે. એક નાનો બિંદુવત વિદ્યુતભાર $q$ ને આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ વક્ર પથ પર $A$ થી $B$ સુધી ધીમેથી લઈ જવામાં આવે છે. જ્યારે વિદ્યુતભાર બિંદુ $B$ પર હોય ત્યારે તેની સ્થિતિઊર્જા કેટલી હશે?

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo