एक छात्र को एकवर्णी प्रकाश की तरंगदैर्ध्य मापने के लिए कहा जाता है। वह चित्र में दिखाए अनुसार उपकरण सेट करता है। $S_1, S_2, S_3$ संकीर्ण समानांतर स्लिट्स हैं,$L$ एक सोडियम लैंप है,और $M$ एक माइक्रोस्कोप आईपीस है। छात्र व्यतिकरण फ्रिंजों का अवलोकन करने में विफल रहता है। उसे आपकी पहली सलाह क्या होगी?

• A
  $S_1$ की चौड़ाई बढ़ाना
• B
  $S_2$ और $S_3$ के बीच की दूरी कम करना
• C
  $L$ को सफेद प्रकाश स्रोत से बदलना
• D
  $M$ को टेलीस्कोप से बदलना