उसने हमें बताया कि $A$: और इसका भरपूर आनंद लिया $B$: गद्य अनुवाद में $C$: उसने मिल्टन पढ़ा था $D$: जिसे उसने अपने शिक्षक से उधार लिया था। दिए गए भागों का उचित क्रम क्या होना चाहिए?

एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए $P, Q, R,$ और $S$ भागों को पुनर्व्यवस्थित करें: According to $P$. training can $Q$. studies strength $R$. help you $S$. live longer

It is easy to excuse $A$ : but it is hard $B$ : in a boy of fourteen $C$ : the mischief of early childhood $D$ : to tolerate even unavoidable faults. दिए गए शब्दों का उचित क्रम क्या होना चाहिए?

एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित भागों को व्यवस्थित करें:
$A$: that he had been let down
$B$: stood by all these years
$C$: did he realise
$D$: by a colleague whom he had
दिए गए भागों का सही क्रम क्या होना चाहिए?

अंधेरे में $A$ : लंबी,संकरी दाढ़ी $B$ : स्पष्ट रूप से दिखाई दे रही थी $C$ : डॉक्टर की लंबी झुकी हुई आकृति $D$ : और गरुड़ जैसी नाक। दिए गए शब्दों का सही क्रम क्या होना चाहिए?

वाक्य के भाग इस प्रकार दिए गए हैं: $A$: work is the one thing,$B$: and without it,$C$: that is necessary,$D$: to keep the world going,we should all die. अर्थपूर्ण वाक्य बनाने के लिए दिए गए भागों का सही क्रम क्या है?