શિક્ષકે ત્રણ વિદ્યાર્થીઓ $A$,$B$ અને $C$ ને અનુક્રમે સોડિયમ હાઇડ્રોક્સાઇડ $(NaOH)$ નું $50\%$ (દળ/કદ) દ્રાવણ તૈયાર કરવા સૂચના આપી. $A$ એ $100\,mL$ પાણીમાં $50\,g$ $NaOH$ ઓગાળ્યું,$B$ એ $100\,g$ પાણીમાં $50\,g$ $NaOH$ ઓગાળ્યું જ્યારે $C$ એ $100\,mL$ દ્રાવણ બનાવવા માટે પાણીમાં $50\,g$ $NaOH$ ઓગાળ્યું. તેમનામાંથી કોણે ઇચ્છિત દ્રાવણ બનાવ્યું છે અને શા માટે?

Vedclass pdf generator app on play store
Vedclass iOS app on app store
(C) વિદ્યાર્થી $C$ એ ઇચ્છિત દ્રાવણ બનાવ્યું છે.
દળ/કદ ટકાવારીનું સૂત્ર નીચે મુજબ છે:
$\text{દળ/કદ } \% = \frac{\text{દ્રાવ્યનું દળ (g)}}{\text{દ્રાવણનું કદ (mL)}} \times 100$
વિદ્યાર્થી $C$ માટે:
$\text{દળ/કદ } \% = \frac{50\,g}{100\,mL} \times 100 = 50\%$
વિદ્યાર્થી $A$ અને $B$ એ સાચું દ્રાવણ બનાવ્યું નથી કારણ કે તેઓએ $50\,g$ $NaOH$ ને $100\,mL$ અથવા $100\,g$ દ્રાવકમાં ઉમેર્યું હતું,જેના પરિણામે કુલ દ્રાવણનું કદ $100\,mL$ કરતા વધી જાય છે.

Explore More

Similar Questions

જ્યારે ગરમ સંતૃપ્ત દ્રાવણને ઠંડું પાડવામાં આવે ત્યારે શું થાય છે?

આયોડિનના ટિંક્ચરમાં એન્ટિસેપ્ટિક ગુણધર્મો હોય છે. આ દ્રાવણ શેને ઓગાળીને બનાવવામાં આવે છે?

$(a)$ ધુમાડો અને ધુમ્મસ બંને એરોસોલ છે. તેઓ કઈ રીતે અલગ પડે છે?
$(b)$ સોલ અને જેલ એકબીજાથી કેવી રીતે અલગ પડે છે? દરેક માટે એક ઉદાહરણ આપો.

કલૉઇડ્સ (colloids) એ નિલંબન (suspension) થી કેવી રીતે અલગ પડે છે? નીચેનામાંથી કલૉઇડ્સ ઓળખો: સોડા વોટર,દૂધ,વાદળી (sponge),વાદળો,આલ્કોહોલ અને પાણીનું મિશ્રણ,જેલી.

દ્રાવણના બે ઘટકો કયા છે?

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo