નીચે આપેલા ડેટા માટે મધ્યસ્થની સાપેક્ષ સરેરાશ વિચલન શોધો:
ગુણ $0-10$ $10-20$ $20-30$ $30-40$ $40-50$ $50-60$
છોકરીઓની સંખ્યા $6$ $8$ $14$ $16$ $4$ $2$

Vedclass pdf generator app on play store
Vedclass iOS app on app store
(N/A) મધ્યસ્થની સાપેક્ષ સરેરાશ વિચલન શોધવા માટે,આપણે પહેલા મધ્યસ્થની ગણતરી કરીએ છીએ.
ગુણ $f_{i}$ $C_{f}$ $x_{i}$ $|x_{i}-M|$ $f_{i}|x_{i}-M|$
$0-10$ $6$ $6$ $5$ $22.86$ $137.16$
$10-20$ $8$ $14$ $15$ $12.86$ $102.88$
$20-30$ $14$ $28$ $25$ $2.86$ $40.04$
$30-40$ $16$ $44$ $35$ $7.14$ $114.24$
$40-50$ $4$ $48$ $45$ $17.14$ $68.56$
$50-60$ $2$ $50$ $55$ $27.14$ $54.28$
કુલ $N=50$ - - - $517.16$

અહીં,$N=50$,તેથી $\frac{N}{2} = 25$.
$25$ થી તરત મોટી સંચયી આવૃત્તિ $28$ છે,તેથી મધ્યસ્થ વર્ગ $20-30$ છે.
મધ્યસ્થ $M = l + \frac{\frac{N}{2} - C_{f-1}}{f_{m}} \times h = 20 + \frac{25 - 14}{14} \times 10 = 20 + \frac{110}{14} = 20 + 7.86 = 27.86$.
મધ્યસ્થની સાપેક્ષ સરેરાશ વિચલન $= \frac{\sum f_{i}|x_{i}-M|}{N} = \frac{517.16}{50} = 10.3432 \approx 10.34$.

Explore More

Similar Questions

નીચે આપેલા ડેટા માટે મધ્યક સાપેક્ષ સરેરાશ વિચલન શોધો:
${x_i}$ $2$ $5$ $6$ $8$ $10$ $12$
${f_i}$ $2$ $8$ $10$ $7$ $8$ $5$

ધારો કે અવલોકનો $2, 3, 3, 4, 5, 7, a, b$ નો મધ્યક $4$ અને પ્રમાણિત વિચલન $\sqrt{2}$ છે. તો આ અવલોકનોના બહુલક સાપેક્ષ સરેરાશ વિચલન શોધો:

જો માહિતી $p, 6, 6, 7, 8, 11, 15, 16$ નો મધ્યક $p$ ના $3$ ગણો હોય,તો તેના મધ્યકથી સરેરાશ વિચલન શોધો.

નીચે આપેલા ડેટા માટે મધ્યક સાપેક્ષ સરેરાશ વિચલન શોધો:
દૈનિક આવકવ્યક્તિઓની સંખ્યા
$0-100$$4$
$100-200$$8$
$200-300$$9$
$300-400$$10$
$400-500$$7$
$500-600$$5$
$600-700$$4$
$700-800$$3$

જો $5$ અવલોકનોનું મધ્યક $3$ ની સાપેક્ષ સરેરાશ વિચલન $1.2$ હોય,તો સરેરાશ વિચલનનો સહગુણક શોધો.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo