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Euclid's Definitions, Axioms and Postulates Questions in Hindi

Class 9 Mathematics · Introduction to Euclid’s Geometry · Euclid's Definitions, Axioms and Postulates

105+

Questions

Hindi

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100%

With Solutions

Showing 50 of 105 questions in Hindi

51
EasyMCQ
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य है या असत्य। अपने उत्तर का औचित्य दीजिए।
यूक्लिड की पाँचवीं अभिधारणा को अन्य अभिधारणाओं और अभिगृहीतों का उपयोग करके सिद्ध करने के प्रयासों के कारण कई अन्य ज्यामितियों की खोज हुई।
A
सत्य
B
असत्य

Solution

(A) दिया गया कथन $True$ (सत्य) है। सदियों तक,गणितज्ञों ने यूक्लिड की पाँचवीं अभिधारणा (समांतर अभिधारणा) को उनकी अन्य चार अभिधारणाओं और अभिगृहीतों का उपयोग करके सिद्ध करने का प्रयास किया। ये प्रयास इसे एक प्रमेय के रूप में सिद्ध करने में विफल रहे,लेकिन अंततः इनके कारण ज्यामिति की कई अन्य सुसंगत प्रणालियों की खोज हुई,जिन्हें सामूहिक रूप से गैर-यूक्लिडियन ज्यामिति (non-Euclidean geometries) के रूप में जाना जाता है,जैसे कि गोलीय ज्यामिति (spherical geometry) और अतिपरवलयिक ज्यामिति (hyperbolic geometry)।
52
EasyMCQ
राम और रवि का वजन समान है। यदि वे प्रत्येक $2\, kg$ वजन बढ़ाते हैं,तो उनके नए वजन की तुलना कैसे की जाएगी?
A
राम का वजन रवि के वजन से अधिक होगा।
B
रवि का वजन राम के वजन से अधिक होगा।
C
उनके नए वजन समान होंगे।
D
उनके नए वजन निर्धारित नहीं किए जा सकते।

Solution

(C) मान लीजिए कि राम और रवि दोनों का प्रारंभिक वजन $x\, kg$ है।
$2\, kg$ वजन बढ़ने के बाद,राम का नया वजन $(x + 2)\, kg$ और रवि का नया वजन $(x + 2)\, kg$ हो जाता है।
यूक्लिड के दूसरे अभिगृहीत (axiom) के अनुसार,यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।
इसलिए,चूंकि प्रारंभिक वजन समान थे और दोनों में समान मात्रा जोड़ी गई थी,इसलिए उनके नए वजन भी समान रहेंगे।
53
Easy
समीकरण $a-15=25$ को हल कीजिए और बताइए कि आपने यहाँ किस अभिगृहीत (axiom) का उपयोग किया है।

Solution

(A) दिया गया समीकरण: $a-15=25$ है।
$a$ का मान ज्ञात करने के लिए,समीकरण के दोनों पक्षों में $15$ जोड़िए।
$a-15+15=25+15$ प्राप्त होता है।
$a=40$ है।
यहाँ उपयोग किया गया अभिगृहीत यूक्लिड का दूसरा अभिगृहीत है,जो कहता है: "यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।"
54
Easy
आकृति में,यदि $\angle 1 = \angle 3$,$\angle 2 = \angle 4$ और $\angle 3 = \angle 4$ है,तो यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करते हुए $\angle 1$ और $\angle 2$ के बीच संबंध लिखिए।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया है: $\angle 1 = \angle 3$,$\angle 2 = \angle 4$ और $\angle 3 = \angle 4$।
यूक्लिड का पहला अभिगृहीत कहता है कि 'वे वस्तुएं जो एक ही वस्तु के बराबर हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं'।
चूंकि $\angle 1 = \angle 3$ और $\angle 3 = \angle 4$ है,इसलिए $\angle 1 = \angle 4$ होगा।
अब,हमारे पास $\angle 1 = \angle 4$ और $\angle 2 = \angle 4$ है।
यूक्लिड के पहले अभिगृहीत को लागू करने पर,चूंकि $\angle 1$ और $\angle 2$ दोनों एक ही कोण $\angle 4$ के बराबर हैं,इसलिए $\angle 1 = \angle 2$ होगा।
55
Medium
आकृति में,हमारे पास है: $AC = XD$,$C$,$AB$ का मध्य-बिंदु है और $D$,$XY$ का मध्य-बिंदु है। यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करते हुए,दर्शाइए कि $AB = XY$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया गया है कि $C$,$AB$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $AB = 2AC$ है।
दिया गया है कि $D$,$XY$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $XY = 2XD$ है।
हमें यह भी दिया गया है कि $AC = XD$ है।
चूँकि वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु की दोगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं (यूक्लिड का अभिगृहीत),इसलिए हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि $AB = XY$ है।
56
Easy
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल करें:
दो सेल्समैन अगस्त के महीने में समान बिक्री करते हैं। सितंबर में,प्रत्येक सेल्समैन अगस्त के महीने की अपनी बिक्री को दोगुना कर देता है। सितंबर में उनकी बिक्री की तुलना करें।

Solution

(N/A) मान लीजिए कि अगस्त के महीने में दो सेल्समैन की बिक्री $x$ और $y$ है।
चूंकि वे अगस्त के महीने में समान बिक्री करते हैं,इसलिए $x = y$ है।
सितंबर में,प्रत्येक सेल्समैन अगस्त के महीने की अपनी बिक्री को दोगुना कर देता है,इसलिए उनकी बिक्री $2x$ और $2y$ हो जाती है।
यूक्लिड के अभिगृहीत के अनुसार,'वे वस्तुएं जो एक ही वस्तु की दोगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं'।
अतः,चूंकि $x = y$ है,इसलिए $2x = 2y$ होगा।
इसलिए,हम कह सकते हैं कि सितंबर के महीने में भी दोनों सेल्समैन समान बिक्री करते हैं।
57
EasyMCQ
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल करें:
यह ज्ञात है कि $x+y=10$ और $x=z$ है। दर्शाइए कि $z+y=10$ है।
A
Euclid's Axiom $1$
B
Euclid's Axiom $2$
C
Euclid's Axiom $3$
D
Euclid's Axiom $4$

Solution

(B) दिया गया है कि $x+y=10$ और $x=z$ है।
यूक्लिड के दूसरे अभिगृहीत के अनुसार,यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।
चूंकि $x=z$ है,हम समीकरण $x=z$ के दोनों पक्षों में $y$ जोड़ सकते हैं:
$x+y = z+y$.
हमें दिया गया है कि $x+y=10$ है। उपरोक्त समीकरण में $x+y$ के स्थान पर $10$ प्रतिस्थापित करने पर:
$10 = z+y$.
अतः,$z+y=10$ है।
58
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल कीजिए:
आकृति को देखिए। दर्शाइए कि लंबाई $AH >$ लंबाई $AB + BC + CD$ का योग।
Question diagram

Solution

(N/A) हम देखते हैं कि $AB, BC$ और $CD$ रेखाखंड $AD$ के भाग हैं।
अब,$AB + BC + CD = AD$ $......(1)$
यूक्लिड के अभिगृहीत $5$ के अनुसार,पूर्ण अपने भाग से बड़ा होता है। चूँकि $AD$,रेखाखंड $AH$ का एक भाग है,इसलिए:
$AH > AD$
अर्थात,लंबाई $AH >$ लंबाई $AB + BC + CD$ का योग $[(1)$ का उपयोग करने पर]।
59
Easy
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल कीजिए:
आकृति में,हमारे पास $AB = BC$ और $BX = BY$ है। दर्शाइए कि $AX = CY$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) हमें दिया गया है कि:
$AB = BC$ ... $(1)$
$BX = BY$ ... $(2)$
यूक्लिड के अभिगृहीत $3$ के अनुसार,यदि बराबरों को बराबरों में से घटाया जाए,तो शेषफल भी बराबर होते हैं।
समीकरण $(1)$ में से समीकरण $(2)$ को घटाने पर,हमें प्राप्त होता है:
$AB - BX = BC - BY$
आकृति से,$AB - BX = AX$ और $BC - BY = CY$ है।
अतः,$AX = CY$।
60
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल कीजिए:
आकृति में,$X$ और $Y$ क्रमशः $AC$ और $BC$ के मध्य-बिंदु हैं और $AX = CY$ है। दर्शाइए कि $AC = BC$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया है: $AX = CY$ और $X, Y$ क्रमशः $AC$ और $BC$ के मध्य-बिंदु हैं।
चूंकि $X, AC$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $AC = 2AX$ है।
चूंकि $Y, BC$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $BC = 2CY$ है।
यूक्लिड के अभिगृहीत $6$ के अनुसार,"वे वस्तुएं जो एक ही वस्तु की दोगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।"
चूंकि $AX = CY$ है,इसलिए उनके दोगुने भी बराबर होने चाहिए।
अतः,$2AX = 2CY$ है।
मान प्रतिस्थापित करने पर,हमें $AC = BC$ प्राप्त होता है।
61
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल करें:
आकृति में,हमारे पास $BX = \frac{1}{2} AB$,$BY = \frac{1}{2} BC$ और $AB = BC$ है।
दर्शाइए कि $BX = BY$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) हमें दिया गया है कि $AB = BC$ [दिया है]।
यूक्लिड के अभिगृहीत के अनुसार,वे वस्तुएं जो एक ही वस्तु की आधी हों,वे एक-दूसरे के बराबर होती हैं।
चूंकि $AB = BC$ है,इसलिए उनके आधे भाग भी बराबर होने चाहिए:
$\frac{1}{2} AB = \frac{1}{2} BC$।
हमें दिया गया है कि $BX = \frac{1}{2} AB$ और $BY = \frac{1}{2} BC$,इसलिए हम इन मानों को उपरोक्त समीकरण में प्रतिस्थापित कर सकते हैं।
अतः,$BX = BY$ सिद्ध होता है।
62
Easy
यूक्लिड के उपयुक्त अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल कीजिए:
आकृति में,हमारे पास $\angle 1 = \angle 2$ और $\angle 2 = \angle 3$ है। दर्शाइए कि $\angle 1 = \angle 3$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) हमें दिया गया है:
$\angle 1 = \angle 2$ (दिया है)
$\angle 2 = \angle 3$ (दिया है)
यूक्लिड के प्रथम अभिगृहीत के अनुसार,"वे वस्तुएं जो एक ही वस्तु के बराबर हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।"
चूंकि $\angle 1$ और $\angle 3$ दोनों $\angle 2$ के बराबर हैं,इसलिए यह सिद्ध होता है कि $\angle 1 = \angle 3$ है।
63
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल कीजिए:
आकृति में,हमारे पास
$\angle 1 = \angle 3$ और $\angle 2 = \angle 4$ है। दर्शाइए कि $\angle A = \angle C$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) हमारे पास $\angle 1 = \angle 3$ ..... $(1)$ [दिया है]
और $\angle 2 = \angle 4$ ..... $(2)$ [दिया है]
अब,यूक्लिड के अभिगृहीत $2$ के अनुसार,जो कहता है कि यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।
$(1)$ और $(2)$ को जोड़ने पर,हमें प्राप्त होता है
$\angle 1 + \angle 2 = \angle 3 + \angle 4$
चूंकि $\angle 1 + \angle 2 = \angle A$ और $\angle 3 + \angle 4 = \angle C$ है,
अतः,$\angle A = \angle C$।
64
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल करें:
आकृति में,हमारे पास $\angle ABC = \angle ACB$ और $\angle 3 = \angle 4$ है। दर्शाइए कि $\angle 1 = \angle 2$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) हमें दिया गया है:
$\angle ABC = \angle ACB$ ...$(1)$
$\angle 3 = \angle 4$ ...$(2)$
यूक्लिड के अभिगृहीत $3$ के अनुसार,यदि बराबरों को बराबरों में से घटाया जाए,तो शेषफल भी बराबर होते हैं।
समीकरण $(2)$ को समीकरण $(1)$ से घटाने पर,हमें प्राप्त होता है:
$\angle ABC - \angle 4 = \angle ACB - \angle 3$
आकृति से,$\angle ABC - \angle 4 = \angle 1$ और $\angle ACB - \angle 3 = \angle 2$ है।
अतः,$\angle 1 = \angle 2$ है।
65
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल कीजिए:
आकृति में,हमारे पास $AC = DC$ और $CB = CE$ है। दर्शाइए कि $AB = DE$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) हमारे पास $AC = DC$ $\dots(1)$ [दिया है]
और $CB = CE$ $\dots(2)$ [दिया है]
अब,यूक्लिड के दूसरे अभिगृहीत के अनुसार,यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।
$(1)$ और $(2)$ को जोड़ने पर,हमें प्राप्त होता है:
$AC + CB = DC + CE$
चूंकि $AC + CB = AB$ और $DC + CE = DE$,इसलिए:
$AB = DE$.
66
Medium
आकृति में,यदि $OX = \frac{1}{2} XY$,$PX = \frac{1}{2} XZ$ और $OX = PX$ है,तो दर्शाइए कि $XY = XZ$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया है: $OX = \frac{1}{2} XY$,$PX = \frac{1}{2} XZ$ और $OX = PX$ है।
चूंकि $OX = PX$ है,हम दिए गए मानों को प्रतिस्थापित कर सकते हैं:
$\frac{1}{2} XY = \frac{1}{2} XZ$
यूक्लिड के अभिगृहीत के अनुसार,"वे वस्तुएं जो एक ही वस्तुओं की दोगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।"
दोनों पक्षों को $2$ से गुणा करने पर,हमें प्राप्त होता है:
$2 \times (\frac{1}{2} XY) = 2 \times (\frac{1}{2} XZ)$
$XY = XZ$
अतः,यह सिद्ध हुआ कि $XY = XZ$ है।
67
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल करें:
आकृति में:
$AB = BC$,$M$,$AB$ का मध्य-बिंदु है और $N$,$BC$ का मध्य-बिंदु है। दर्शाइए कि $AM = NC$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया है: $AB = BC$ ... $(1)$
चूंकि $M$,$AB$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए हमारे पास $AM = MB = \frac{1}{2} AB$ है।
अतः,$AB = 2 AM$ ... $(2)$
चूंकि $N$,$BC$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए हमारे पास $BN = NC = \frac{1}{2} BC$ है।
अतः,$BC = 2 NC$ ... $(3)$
समीकरण $(1)$ से,हमारे पास $AB = BC$ है।
समीकरण $(2)$ और $(3)$ के मानों को $(1)$ में प्रतिस्थापित करने पर,हमें प्राप्त होता है:
$2 AM = 2 NC$
यूक्लिड के अभिगृहीत के अनुसार: "वे वस्तुएं जो एक ही वस्तु की आधी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।"
चूंकि $AM = \frac{1}{2} AB$ और $NC = \frac{1}{2} BC$ है,और $AB = BC$ है,इसलिए यह सिद्ध होता है कि $AM = NC$ है।
68
Medium
उपयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत का उपयोग करके निम्नलिखित प्रश्न को हल करें:
आकृति में:
$BM = BN$,$M$,$AB$ का मध्य-बिंदु है और $N$,$BC$ का मध्य-बिंदु है। दर्शाइए कि $AB = BC$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया है: $BM = BN$ ... $(1)$
चूंकि $M$,$AB$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $AM = BM$ ... $(2)$
चूंकि $N$,$BC$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $BN = NC$ ... $(3)$
$(1)$,$(2)$ और $(3)$ से,हम कह सकते हैं कि $AM = NC$ ... $(4)$
अब,$(1)$ और $(4)$ को जोड़ने पर,हमें प्राप्त होता है:
$BM + AM = BN + NC$
चूंकि $BM + AM = AB$ और $BN + NC = BC$,इसलिए:
$AB = BC$
यह यूक्लिड के दूसरे अभिगृहीत द्वारा सिद्ध होता है: "यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।"
69
Medium
निम्नलिखित कथन को पढ़ें:
"एक वर्ग चार रेखाखंडों से बनी एक आकृति है,जिसमें से तीन रेखाखंडों की लंबाई चौथे रेखाखंड की लंबाई के बराबर है और इसके सभी कोण समकोण हैं".
इस परिभाषा में प्रयुक्त उन पदों को परिभाषित करें जिन्हें आप आवश्यक समझते हैं। क्या इसमें कोई अपरिभाषित पद हैं? क्या आप सिद्ध कर सकते हैं कि एक वर्ग के सभी कोण और भुजाएँ बराबर होती हैं?

Solution

(N/A) परिभाषित किए जाने वाले पद:
बहुभुज: तीन या अधिक रेखाखंडों से बनी एक सरल बंद आकृति।
रेखाखंड: दो अंत बिंदुओं वाली एक रेखा का भाग।
रेखा: अपरिभाषित पद।
बिंदु: अपरिभाषित पद।
कोण: एक उभयनिष्ठ प्रारंभिक बिंदु वाली दो किरणों से बनी आकृति।
किरण: एक अंत बिंदु वाली रेखा का भाग।
समकोण: वह कोण जिसका माप $90^{\circ}$ हो।
प्रयुक्त अपरिभाषित पद हैं: रेखा,बिंदु।
यूक्लिड की चौथी अभिधारणा कहती है कि "सभी समकोण एक-दूसरे के बराबर होते हैं।"
एक वर्ग में,सभी कोण समकोण होते हैं; इसलिए,सभी कोण बराबर हैं (यूक्लिड की चौथी अभिधारणा से)।
तीन रेखाखंड चौथे रेखाखंड के बराबर हैं (दिया गया है)।
इसलिए,एक वर्ग की चारों भुजाएँ बराबर हैं (यूक्लिड के पहले अभिगृहीत द्वारा: "वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु के बराबर हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।")
70
Medium
निम्नलिखित कथन को पढ़ें:
एक समबाहु त्रिभुज तीन रेखाखंडों से बनी एक बहुभुज है,जिसमें से दो रेखाखंड तीसरे के बराबर हैं और इसके सभी कोण $60^{\circ}$ के हैं।
इस परिभाषा में प्रयुक्त उन पदों को परिभाषित करें जिन्हें आप आवश्यक समझते हैं। क्या इसमें कोई अपरिभाषित पद हैं? क्या आप पुष्टि कर सकते हैं कि एक समबाहु त्रिभुज में सभी भुजाएँ और सभी कोण बराबर होते हैं?

Solution

(N/A) परिभाषित किए जाने वाले पद हैं:
$1$. बहुभुज: तीन या अधिक रेखाखंडों से बनी एक सरल बंद आकृति।
$2$. रेखाखंड: दो अंत बिंदुओं वाली रेखा का एक भाग।
$3$. कोण: एक सामान्य प्रारंभिक बिंदु वाली दो किरणों द्वारा बनाई गई आकृति।
परिभाषा में प्रयुक्त अपरिभाषित पद हैं: रेखा,बिंदु,भाग।
औचित्य:
यह दिया गया है कि दो रेखाखंड तीसरे रेखाखंड के बराबर हैं,इसलिए संक्रामकता के गुण के अनुसार,समबाहु त्रिभुज की तीनों भुजाएँ बराबर हैं।
चूंकि सभी कोण $60^{\circ}$ के हैं,इसलिए वे एक-दूसरे के बराबर हैं। यूक्लिड के पहले अभिगृहीत के अनुसार,वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु के बराबर हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं। अतः,सभी कोण बराबर हैं।
71
Easy
निम्नलिखित कथन का अध्ययन करें: "दो प्रतिच्छेदी रेखाएँ एक ही रेखा पर लंब नहीं हो सकती हैं"। जाँचें कि क्या यह यूक्लिड की पाँचवीं अभिधारणा का एक समतुल्य संस्करण है।

Solution

(NO) दो प्रतिच्छेदी रेखाएँ एक ही रेखा पर लंब नहीं हो सकती हैं क्योंकि यदि दो रेखाएँ $l$ और $m$ एक ही रेखा $n$ पर लंब हैं,तो $l$ और $m$ को एक-दूसरे के समांतर होना चाहिए।
यूक्लिड की पाँचवीं अभिधारणा यह बताती है कि यदि एक सीधी रेखा दो सीधी रेखाओं पर गिरती है और अपने ही ओर के अंतःकोणों का योग दो समकोणों $(180^{circ})$ से कम बनाती है,तो वे दो सीधी रेखाएँ अनिश्चित रूप से बढ़ाए जाने पर उसी ओर मिलती हैं जिस ओर कोणों का योग दो समकोणों से कम होता है।
चूँकि दिया गया कथन समांतर रेखाओं के गुण का वर्णन करता है और अंतःकोणों के आधार पर रेखाओं के प्रतिच्छेदन के बारे में नहीं है,इसलिए यह यूक्लिड की पाँचवीं अभिधारणा का समतुल्य संस्करण नहीं है।
72
Easy
निम्नलिखित कथनों को पढ़ें जिन्हें अभिगृहीतों (axioms) के रूप में लिया गया है:
$(i)$ यदि एक तिर्यक रेखा दो समांतर रेखाओं को प्रतिच्छेद करती है,तो संगत कोण आवश्यक रूप से बराबर नहीं होते हैं।
$(ii)$ यदि एक तिर्यक रेखा दो समांतर रेखाओं को प्रतिच्छेद करती है,तो एकांतर अंतःकोण बराबर होते हैं।
क्या अभिगृहीतों की यह प्रणाली सुसंगत है? अपने उत्तर का औचित्य सिद्ध कीजिए।

Solution

(N/A) नहीं,अभिगृहीतों की यह प्रणाली सुसंगत नहीं है।
यूक्लिड की ज्यामिति में,यदि एक तिर्यक रेखा दो समांतर रेखाओं को प्रतिच्छेद करती है,तो संगत कोण बराबर होने चाहिए।
यदि हम कथन $(i)$ को सत्य मानते हैं,तो यह समांतर रेखाओं के मूलभूत गुण का खंडन करता है।
इसके अतिरिक्त,यदि संगत कोण बराबर नहीं हैं,तो एकांतर अंतःकोण भी बराबर नहीं हो सकते,जो कथन $(ii)$ का खंडन करता है।
चूंकि दोनों कथन तार्किक विरोधाभास की ओर ले जाते हैं,इसलिए अभिगृहीतों की यह प्रणाली असंगत है।
73
Easy
निम्नलिखित दो कथनों को पढ़िए जिन्हें अभिगृहीतों के रूप में लिया गया है:
$(i)$ यदि दो रेखाएँ एक-दूसरे को प्रतिच्छेद करती हैं,तो शीर्षाभिमुख कोण बराबर नहीं होते हैं।
$(ii)$ यदि एक किरण एक रेखा पर खड़ी हो,तो इस प्रकार बने दो आसन्न कोणों का योग $180^{\circ}$ होता है।
क्या अभिगृहीतों की यह प्रणाली संगत है? अपने उत्तर का औचित्य दीजिए।

Solution

(B) अभिगृहीतों की दी गई प्रणाली संगत नहीं है।
कथन $(ii)$ एक मानक ज्यामितीय गुण (रैखिक युग्म अभिगृहीत) है जो यूक्लिडियन ज्यामिति में सार्वभौमिक रूप से सत्य है।
यदि हम कथन $(ii)$ को स्वीकार करते हैं,तो दो प्रतिच्छेदी रेखाओं के लिए,एक सीधी रेखा पर बने कोणों का योग $180^{\circ}$ होना चाहिए।
प्रतिच्छेदन के दोनों ओर इस गुण को लागू करके,गणितीय रूप से यह सिद्ध किया जा सकता है कि शीर्षाभिमुख कोण हमेशा बराबर होते हैं।
चूंकि कथन $(i)$ कथन $(ii)$ से प्राप्त इस सिद्ध परिणाम का खंडन करता है,इसलिए अभिगृहीतों की यह प्रणाली असंगत है।
74
Easy
निम्नलिखित अभिगृहीतों (axioms) को पढ़िए:
$(i)$ वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु के बराबर हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।
$(ii)$ यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।
$(iii)$ वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु की दुगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।
जाँच कीजिए कि अभिगृहीतों की दी गई प्रणाली संगत है या असंगत।

Solution

(A) अभिगृहीतों की दी गई प्रणाली संगत है।
$(i)$ यह यूक्लिड का पहला अभिगृहीत है: 'वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु के बराबर हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।'
$(ii)$ यह यूक्लिड का दूसरा अभिगृहीत है: 'यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।'
$(iii)$ यह यूक्लिड का तीसरा अभिगृहीत है: 'वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु की दुगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।'
चूँकि दिए गए सभी कथन यूक्लिड द्वारा परिभाषित मानक अभिगृहीत हैं,इसलिए वे एक-दूसरे का खंडन नहीं करते हैं और इस प्रकार वे संगत हैं।
75
Easy
यदि $P$,$Q$ और $R$ एक रेखा पर स्थित तीन बिंदु हैं और $Q$,$P$ और $R$ के बीच में स्थित है [आकृति देखें],तो सिद्ध कीजिए कि $PQ + QR = PR$ है।
Question diagram

Solution

(N/A) ऊपर दी गई आकृति में,रेखाखंड $PR$ रेखाखंड $PQ$ और $QR$ के योग के साथ संपाती है।
यूक्लिड का अभिगृहीत $(4)$ कहता है कि वे वस्तुएँ जो परस्पर संपाती होती हैं,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।
अतः,यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि $PQ + QR = PR$ है।
ध्यान दें कि,इस हल में,यह मान लिया गया है कि दो भिन्न बिंदुओं से होकर एक अद्वितीय रेखा गुजरती है।
76
Easy
समीकरण $2x = 50$ का हल ज्ञात कीजिए और इसमें प्रयुक्त यूक्लिड की अभिगृहीत का उल्लेख कीजिए।

Solution

(A) दिया गया समीकरण: $2x = 50$ है।
$x$ का मान ज्ञात करने के लिए,हम दोनों पक्षों को $2$ से विभाजित करते हैं।
यूक्लिड की अभिगृहीत $(7)$ के अनुसार,जो कहती है: 'वे वस्तुएं जो एक ही वस्तु की आधी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।'
वैकल्पिक रूप से,इस अभिगृहीत का उपयोग करते हुए: 'यदि बराबरों को बराबरों से विभाजित किया जाए,तो भागफल बराबर होते हैं।'
अतः,$x = 50 / 2 = 25$ है।
हल $x = 25$ है और प्रयुक्त अभिगृहीत यूक्लिड की अभिगृहीत $(7)$ है।
77
Easy
यदि दी गई आकृति में $PQ = RS$ है,तो सिद्ध कीजिए कि $PR = QS$ है। इसमें प्रयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीतों का उल्लेख कीजिए।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया है: $PQ = RS$
आकृति से,हम लिख सकते हैं:
$PR = PQ + QR$
$QS = QR + RS$
चूंकि $PQ = RS$,हम समीकरण के दोनों पक्षों में समान राशि $QR$ जोड़ सकते हैं:
$PQ + QR = RS + QR$
यूक्लिड के अभिगृहीत $(2)$ का उपयोग करते हुए,जो कहता है कि 'यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं',हमें प्राप्त होता है:
$PR = QS$
अतः,यह सिद्ध हुआ।
78
Easy
दी गई आकृति में,$C$,$AB$ का मध्य-बिंदु है और $D$,$AC$ का मध्य-बिंदु है। सिद्ध कीजिए कि $AD = \frac{1}{4} AB$ है। इसमें प्रयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीतों का उल्लेख कीजिए।
Question diagram

Solution

(N/A) दिया है: $C$,$AB$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $AC = CB$ है। चूँकि $AB = AC + CB$,इसलिए $AB = AC + AC = 2AC$ है। अतः,$AC = \frac{1}{2} AB$ है।
साथ ही,$D$,$AC$ का मध्य-बिंदु है,इसलिए $AD = DC$ है। चूँकि $AC = AD + DC$,इसलिए $AC = AD + AD = 2AD$ है। अतः,$AD = \frac{1}{2} AC$ है।
$AC = \frac{1}{2} AB$ का मान $AD = \frac{1}{2} AC$ समीकरण में रखने पर,हमें $AD = \frac{1}{2} (\frac{1}{2} AB) = \frac{1}{4} AB$ प्राप्त होता है।
प्रयुक्त यूक्लिड के अभिगृहीत:
$1$. अभिगृहीत $(7)$: वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु की आधी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।
$2$. अभिगृहीत $(2)$: यदि बराबरों को बराबरों में जोड़ा जाए,तो पूर्ण भी बराबर होते हैं।
79
Easy
निम्नलिखित कथन पर विचार करें: "सीधी रेखाओं का एक ऐसा युग्म मौजूद है जो हर जगह एक-दूसरे से समान दूरी पर हैं।" क्या यह कथन यूक्लिड की पांचवीं अभिधारणा का सीधा परिणाम है? व्याख्या करें।

Solution

(N/A) नहीं,यह कथन यूक्लिड की पांचवीं अभिधारणा का सीधा परिणाम नहीं है।
यूक्लिड की पांचवीं अभिधारणा कहती है कि यदि एक सीधी रेखा दो सीधी रेखाओं पर गिरकर अपने एक ही तरफ के आंतरिक कोणों का योग दो समकोणों से कम बनाती है,तो वे दो सीधी रेखाएं,यदि अनिश्चित रूप से बढ़ाई जाएं,तो उस तरफ मिलती हैं जिस तरफ कोणों का योग दो समकोणों से कम होता है।
हालाँकि,रेखाओं के हर जगह समान दूरी पर होने का कथन यूक्लिड की पांचवीं अभिधारणा के समतुल्य है,लेकिन इसे प्लेफेयर की अभिगृहीत (या समानांतर अभिधारणा) के रूप में जाना जाता है।
यूक्लिड की पांचवीं अभिधारणा रेखाओं के प्रतिच्छेदन से संबंधित है,जबकि समान दूरी वाली रेखाओं की अवधारणा समानांतर रेखाओं को परिभाषित करती है। इसलिए,हालांकि वे यूक्लिडियन ज्यामिति में तार्किक रूप से समतुल्य हैं,यह कथन पांचवीं अभिधारणा का सीधा परिणाम नहीं बल्कि एक वैकल्पिक निरूपण है।
80
Easy
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य है या असत्य:
वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु की दोगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।

Solution

(A) यह कथन सत्य है।
यूक्लिड के अभिगृहीतों (Axioms) के अनुसार,वे वस्तुएँ जो एक ही वस्तु की दोगुनी हों,एक-दूसरे के बराबर होती हैं।
यदि $x = 2a$ और $y = 2a$ है,तो $x = y$ होगा।
81
Easy
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य है या असत्य:
दो भिन्न बिंदुओं से होकर जाने वाली अनंत रेखाएँ होती हैं।

Solution

(FALSE) यह कथन असत्य है।
यूक्लिड की प्रथम अभिधारणा के अनुसार,दो भिन्न बिंदुओं से होकर एक अद्वितीय रेखा खींची जा सकती है। इसका अर्थ यह है कि किन्हीं भी दो दिए गए भिन्न बिंदुओं से केवल एक ही सीधी रेखा खींची जा सकती है।
82
Easy
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य है या असत्य:
यूक्लिड थेल्स का एक प्रसिद्ध छात्र था।

Solution

(B) यह कथन असत्य है।
यूक्लिड एक यूनानी गणितज्ञ थे,जिन्हें अक्सर 'ज्यामिति का जनक' कहा जाता है,जो लगभग $300 \text{ BCE}$ में हुए थे। थेल्स एक यूनानी दार्शनिक थे जो उनसे बहुत पहले,लगभग $624-546 \text{ BCE}$ में हुए थे। यूक्लिड थेल्स के छात्र नहीं थे; बल्कि,यूक्लिड ने अपने प्रसिद्ध ग्रंथ 'एलिमेंट्स' (Elements) में अपने समय के गणितीय ज्ञान का संकलन और व्यवस्थितकरण किया था।
83
Easy
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य है या असत्य:
दो भिन्न रेखाओं में एक से अधिक बिंदु उभयनिष्ठ नहीं हो सकते हैं।

Solution

(TRUE) यह कथन सत्य है।
यूक्लिड के अभिगृहीतों और यूक्लिडियन ज्यामिति के मूलभूत गुणों के अनुसार,दो भिन्न रेखाएं अधिकतम एक ही बिंदु पर प्रतिच्छेद कर सकती हैं। यदि उनमें एक से अधिक बिंदु उभयनिष्ठ होते,तो वे संपाती हो जातीं और एक ही रेखा बन जातीं,जो इस धारणा के विपरीत है कि रेखाएं भिन्न हैं।
84
Easy
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य है या असत्य:
एक बिंदु से होकर केवल एक ही रेखा खींची जा सकती है।

Solution

(B) यह कथन $False$ (असत्य) है।
यूक्लिड की ज्यामिति के अनुसार,एक बिंदु से होकर अनंत रेखाएं खींची जा सकती हैं।
85
EasyMCQ
यूक्लिड ने अपने प्रसिद्ध ग्रंथ 'द एलिमेंट्स' (The Elements) को $\ldots \ldots \ldots$ अध्यायों में विभाजित किया था।
A
$9$
B
$21$
C
$15$
D
$13$

Solution

(D) यूक्लिड,जो एक यूनानी गणितज्ञ थे,को 'ज्यामिति का जनक' कहा जाता है।
उन्होंने ज्यामिति के अपने ज्ञान को 'द एलिमेंट्स' नामक एक प्रसिद्ध ग्रंथ में संकलित किया था।
यह कार्य $13$ अध्यायों में विभाजित था,जिन्हें पारंपरिक रूप से 'पुस्तकें' (books) कहा जाता है।
अतः,सही उत्तर $13$ है।
86
EasyMCQ
यूक्लिड $\ldots \ldots \ldots$ के निवासी थे।
A
मिस्र (इजिप्ट)
B
बेबीलोनिया
C
भारत
D
यूनान (ग्रीस)

Solution

(A) यूक्लिड एक यूनानी गणितज्ञ थे जो मिस्र के अलेक्जेंड्रिया में रहते थे। उन्हें 'ज्यामिति का जनक' कहा जाता है। ऐतिहासिक रूप से,वे मिस्र के अलेक्जेंड्रिया शहर से जुड़े हुए हैं,जहाँ उन्होंने पढ़ाया और अपना प्रसिद्ध ग्रंथ 'एलिमेंट्स' लिखा।
87
EasyMCQ
............ को पहला ज्ञात प्रमाण देने का श्रेय दिया जाता है।
A
पायथागोरस
B
थेल्स
C
यूक्लिड
D
आर्यभट्ट

Solution

(B) थेल्स को पहला ज्ञात प्रमाण देने का श्रेय दिया जाता है। वे एक यूनानी गणितज्ञ थे जो लगभग $600 \text{ BC}$ में रहते थे। उन्हें अक्सर पहला सच्चा गणितज्ञ माना जाता है क्योंकि वे अनुभवजन्य अवलोकन से आगे बढ़कर निगमनात्मक तर्क (deductive reasoning) की ओर बढ़े थे।
88
EasyMCQ
प्राचीन भारत में,आयत,त्रिभुज और समलंब जैसे आकारों के संयोजन वाली वेदियों (या वेदियों) की आवश्यकता $\ldots \ldots \ldots$ के लिए होती थी।
A
घरेलू अनुष्ठान
B
शैक्षिक कार्यक्रम
C
सार्वजनिक पूजा
D
वैदिक अनुष्ठान

Solution

(D) प्राचीन भारत में,आयत,त्रिभुज और समलंब जैसे विशिष्ट ज्यामितीय आकारों का उपयोग करके वेदियों का निर्माण किया जाता था। ये वेदियां विशेष रूप से वैदिक अनुष्ठानों के लिए आवश्यक थीं। शुल्ब सूत्रों के अनुसार,इन वेदियों की ज्यामिति विभिन्न धार्मिक अनुष्ठानों के प्रदर्शन के लिए अनिवार्य थी।
89
EasyMCQ
प्राचीन भारत में,$\ldots \ldots \ldots$ वेदियों का उपयोग घरेलू अनुष्ठानों के लिए किया जाता था।
A
त्रिभुज और आयत
B
समांतर चतुर्भुज,चतुर्भुज और त्रिभुज
C
त्रिभुज और वर्ग
D
वर्ग और वृत्ताकार

Solution

(D) प्राचीन भारत में,घरेलू अनुष्ठानों के लिए वर्ग और वृत्ताकार आकृतियों वाली वेदियों का उपयोग किया जाता था। इन आकृतियों को विभिन्न धार्मिक समारोहों के लिए विशिष्ट ज्यामितीय सिद्धांतों का उपयोग करके बनाया जाता था।
90
EasyMCQ
दो भिन्न बिंदु दिए गए हों,तो उनसे होकर एक ......... रेखा गुजरती है।
A
अद्वितीय
B
कम से कम एक
C
दो
D
कम से कम दो

Solution

(A) यूक्लिड की पहली अभिधारणा के अनुसार,दो भिन्न बिंदुओं से होकर एक अद्वितीय (unique) रेखा गुजरती है। इसका अर्थ यह है कि एक समतल में दिए गए किन्हीं दो बिंदुओं को जोड़ने के लिए केवल एक ही सीधी रेखा खींची जा सकती है।
91
EasyMCQ
एक पृष्ठ के किनारे ............ होते हैं।
A
बिंदु
B
रेखाएँ
C
ठोस
D
समतल

Solution

(B) यूक्लिड की परिभाषाओं के अनुसार,एक पृष्ठ वह है जिसकी केवल लंबाई और चौड़ाई होती है। एक पृष्ठ के किनारे रेखाएँ होती हैं। अतः,सही विकल्प $B$ है।
92
EasyMCQ
ठोस $-$ पृष्ठों $-$ रेखाओं $-$ बिंदुओं के अनुक्रम में प्रत्येक चरण में एक आयाम ........ हो रहा है।
A
बढ़
B
जुड़
C
घट
D
नया आ

Solution

(C) ज्यामितीय आकृतियों के अनुक्रम में: ठोस ($3$ आयाम) $-$ पृष्ठ ($2$ आयाम) $-$ रेखाएँ ($1$ आयाम) $-$ बिंदु ($0$ आयाम),प्रत्येक चरण में आयामों की संख्या $1$ कम हो जाती है। इसलिए,आयाम घट रहे हैं।
93
EasyMCQ
एलिमेंट्स की पुस्तक $1$ में,कितनी परिभाषाएँ दी गई हैं?
A
$15$
B
$18$
C
$11$
D
$23$

Solution

(D) यूक्लिड,एक यूनानी गणितज्ञ,ने अपने कार्यों को 'एलिमेंट्स' नामक पुस्तकों की एक श्रृंखला में संकलित किया था।
'एलिमेंट्स' की पुस्तक $1$ में,ज्यामिति की नींव रखने के लिए यूक्लिड ने $23$ परिभाषाएँ दी हैं।
अतः,सही उत्तर $23$ है।
94
EasyMCQ
एक ठोस में......... होता है।
A
आकार,माप और स्थिति
B
माप और स्थिति
C
आकार और स्थिति
D
आकार और माप

Solution

(A) यूक्लिड की ज्यामिति के अनुसार,एक ठोस एक त्रि-आयामी वस्तु है जो स्थान घेरती है। इसे लंबाई,चौड़ाई और ऊंचाई के रूप में परिभाषित किया जाता है। इसलिए,एक ठोस का एक निश्चित आकार,एक निश्चित माप (साइज) और अंतरिक्ष में एक विशिष्ट स्थिति होती है।
95
EasyMCQ
यूक्लिड द्वारा रेखाखंड के लिए $\ldots \ldots \ldots$ शब्द का प्रयोग किया गया है।
A
किरण
B
सीमित रेखा (Terminated line)
C
सीधी रेखा
D
वक्र

Solution

(B) यूक्लिड की ज्यामिति में,रेखाखंड को रेखा के उस भाग के रूप में परिभाषित किया गया है जिसके दो अंत बिंदु होते हैं। यूक्लिड ने अपने ग्रंथ 'द एलिमेंट्स' (The Elements) में इस अवधारणा के लिए 'सीमित रेखा' (terminated line) शब्द का प्रयोग किया था।
96
EasyMCQ
एक रेखा $\ldots \ldots \ldots$ के बिना एक लंबाई है।
A
चौड़ाई
B
लंबाई
C
मोटाई
D
बिंदु

Solution

(A) ज्यामिति में यूक्लिड की परिभाषाओं के अनुसार,एक रेखा को 'चौड़ाई रहित लंबाई' के रूप में परिभाषित किया गया है। इसलिए,एक रेखा चौड़ाई के बिना एक लंबाई है।
97
EasyMCQ
एक कथन जिसे प्रमाण की आवश्यकता होती है,उसे ........ कहा जाता है।
A
गृहीत (Axiom)
B
प्रमेय (Theorem)
C
अभिगृहीत (Postulate)
D
उपप्रमेय (Corollary)

Solution

(B) एक कथन जिसे पहले से स्थापित सत्यों,गृहीतों (Axioms) या अभिगृहीतों (Postulates) के आधार पर तार्किक प्रमाण की आवश्यकता होती है,उसे $Theorem$ (प्रमेय) कहा जाता है। गृहीत और अभिगृहीत स्वयं-सिद्ध सत्य हैं जिन्हें प्रमाण की आवश्यकता नहीं होती है।
98
EasyMCQ
प्राचीन भारत में ज्यामितीय संरचनाओं के लिए $\ldots \ldots \ldots$ एक महत्वपूर्ण नियमावली थी।
A
शुल्बसूत्र
B
वेद
C
उपनिषद
D
पुराण

Solution

(A) $\text{शुल्बसूत्र}$ प्राचीन भारतीय ग्रंथ थे जो वेदियों और ज्यामितीय संरचनाओं के निर्माण के लिए नियम और निर्देश प्रदान करते थे। इन ग्रंथों को भारत में ज्यामिति का सबसे पुराना स्रोत माना जाता है।
99
EasyMCQ
ठोस की सीमाएँ ........... होती हैं।
A
रेखाएँ
B
बिंदु
C
पृष्ठ (सतह)
D
वक्र

Solution

(C) यूक्लिड की ज्यामिति के अनुसार,एक ठोस की तीन विमाएँ होती हैं: लंबाई,चौड़ाई और ऊँचाई। एक ठोस की सीमाएँ पृष्ठ (सतह) होती हैं। ये पृष्ठ अंतरिक्ष के एक भाग को दूसरे से अलग करते हैं या ठोस को उसके आसपास के स्थान से अलग करते हैं। इसलिए,एक ठोस की सीमाएँ पृष्ठ होती हैं।
100
EasyMCQ
पृष्ठ वह है जिसकी केवल $\ldots \ldots \ldots$ होती है।
A
लंबाई और चौड़ाई
B
लंबाई और ऊँचाई
C
चौड़ाई और ऊँचाई
D
लंबाई,चौड़ाई और ऊँचाई

Solution

(A) ज्यामिति में यूक्लिड की परिभाषाओं के अनुसार,पृष्ठ को वह माना गया है जिसकी केवल लंबाई और चौड़ाई होती है। इसकी कोई मोटाई या गहराई नहीं होती है।

Introduction to Euclid’s Geometry — Euclid's Definitions, Axioms and Postulates · Frequently Asked Questions

1Are these Introduction to Euclid’s Geometry questions useful for JEE and NEET?

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2Can I switch to Hindi or Gujarati for these questions?

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